Bråkfilm och tidsbrist

Som alla förstår så har jag inte haft tid att lägga upp fler goda exempel från de VFU-besök jag gjorde tidigt under våren i CL-programmet. Ber om ursäkt för detta, men tiden är alltid en knapp resurs.

En student i en kurs för grundlärare har bett om lösningsförslag till några tentauppgifter. Eftersom tiden är knapp också för detta spelade jag in en enkel film (s.k. "fulfilm") till en del av en uppgift istället för att göra en skriftlig genomgång. Förhoppningsvis kan den vara till nytta för någon som vill se hur man kan jobba med bilder som uttrycksform i en uppgift om bråk.