Talföljder - två strategier

Detta är en kom-i-håg-lapp till mig själv: Spela in några filmer om hur man hittar ett algebraiskt uttryck för att beskriva ett godtyckligt tal i en aritmetisk talföljd.

Eller på enklare språk: Hur många prickar är det i den n:te figuren om du har ett visst antal prickar (t.ex. 3 st) i den första figuren och sedan ökar med ett bestämt antal prickar (t.ex. 2 st) för varje ny figur?

Vi hade ett seminarium där vi skulle se hur man kan använda kalkylblad (bland annat) i undervisningen. Den här presentationen användes som grund för våra diskussioner. När jag skulle visa hur fiffigt det var att man i kalkylbladet kan skriva in algebraiska uttryck för aritmetiska talserier passade vi på att repetera lite. Och då tittade vi på två strategier för att hitta algebraiska uttryck. Jag ska alltså spela in ett par filmer som förtydligar. Den här tavelbilden får hjälpa mig att komma ihåg...