Muntlig redovisning av hemprov

Ma2c-gänget fick hemprov i fredags. Lösningarna ska lämnas in i morgon, fredag. Ja, vem som helst kan ju ha hjälpt eleverna till perfekta lösningar, tänker ni. Vad mäter provresultatet då? Visst, svarar jag, det är bara bra om eleverna fått hjälp. Det bästa bedömningsunderlaget får jag från den muntliga redovisningen av en provuppgift som jag (slumpmässigt) väljer på lektionen i morgon. Eleven får själv välja om uppgiften ska komma ifrån "Uppgifter som i stor utsträckning prövar kunskapskraven på E-C-nivå" eller "Uppgifter som ... C-A-nivå". Vid den muntliga redovisningen ska vi också genomföra en enkel form av kamratbedömning, är min plan. Främst ska kommunikationsförmågan bedömas enligt principen "two stars and a wish". Här är mallen som vi ska prova använda. Hoppas att allt går bra!